第165章 这是好的改变(二合一)(2 / 4)

“信息科学lv0(0500)”

“医学科学lv0(0500)”

“能源学lv0(0500)”

“工程技术学lv0(0500)”

“材料学lv0(0500)”

“任务未领取(可领取)”

“注自然科学经验值结余13000。”

“咦?评级居然变了?”陈舟一眼就看了评级的变化,那个他心心念念的“学渣”两字,终于消失了。

“只是这个伪学民,该怎么理解?伪字简单,就是假的,不是的意思。可这个学民?”陈舟看着这三个字,嘀咕道,“学民,学民,学习的平民吗?还有,系统是根据什么来确定评级的?学民后面又会是什么?”

陈舟发现,随着连续的升级,系统给他的疑惑反而越来越多了。

陈舟试着询问了一声,结果系统并没有任何回应。

微微摇头,陈舟不再多想,管他啥意思呢,彻底消灭了学渣这两字,就是值得庆贺的!

从今天开始,如果他没理解错的话,他就摇身一变,成为学习世界中,众多普普通通的平民了!

还有数学和物理学的连续升级时,那股热流冲击脑海的感觉,也让陈舟大呼爽快!

又看了一眼已经变成lv4和lv3的数学和物理学,陈舟的脸上止不住的就挂着笑容。

先前的数学,从lv1升级到lv2后,就让陈舟感觉到自己在数学能力上的进步。

无论是刷书刷题,补充知识,还是uc竞赛中的理论计算,陈舟都感觉比先前的自己要更高效。

rd分析的课题,陈舟从一开始就知道是超纲的课题,远远不是本科生可以完成的课题。

但他还是选择了这一课题,原因之一就是数学lv2给他的自信。

那种从自行车换到摩托车的高效学习和思维能力,给了他信心。

最终结果也证明,陈舟的选择是对的。

任务奖励的50000经验值,就是最好的证据。

先前对于50000经验值的猜测,又蹦进了陈舟的脑中,他隐隐约约觉得,系统所给的经验值,真的极有可能就是考虑到了他实际的数学水平。

“既然都决定要验证猜想了,那就不乱想了……”陈舟再次摇了摇头,把这些乱七八糟的想法甩出脑袋。

目光看向仍旧是lv1的化学和生物学,陈舟默念一声你们别急,便不做停留的略过了。

对于应用科学中还是零蛋的五门学科,陈舟同样默念了一声你们也稍稍。

陈舟并不打算花费剩下的13000经验值去升级这些学科,一方面是化学生物学和五门应用科学,他现在还用不上,短时间内也不打算涉足,自然就没必要这么着急的在上面花费经验值了。

另一方面,陈舟始终觉得留点经验值备用,是很有必要的。

万一,下次数学或者物理升级就缺这13000经验值呢?

亦或者,下一步他准备自学化学的课程,那这13000的经验值,不就能最高效的砸在化学上了吗?

应用学科的下面,便是任务栏了。

陈舟把目光锁定在任务栏上。

“看看这次会有什么新任务……”这样想着的陈舟,伸出手点击了任务栏中闪烁着的“可领取”字样。

新的任务刷新了出来。

“可领取任务”

“1、宿主的数学大厦已经堆砌了第一块方砖,那么,你愿意就此停下自己的脚步吗?”

“任务描述宿主已经独立完成了一次数学课题的研究,并且论文即将发表,但这仅仅只是宿主所要搭建的数学大厦的第一块基石而已。请宿主继续在当前数学研究的某一前沿领域,继续探索,继续进行相关的课题